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시인들의 고군분투 생활기, 제스 월터 2 시인들의 고군분투
시인들의 고군분투 생활기, 제스 월터 1 시인들의 고군분투
단 하루 학교 다녔을 뿐인데 4 단 하루 학교 다녔
韩语入门学习韩文(朝鲜文)的起源
2010-07-19
古代朝鲜族（韩国称韩族）没有自己的文字。语言犹如空气一般，人们在生活的方方面面都要用到，没有自己的文字的痛苦现代人很难想象。 如同拉丁语在中世纪欧洲是超越民族的共同
韩语发音韩语拼音字母发音方法 6
2010-07-03
자 쟈 저 져 조 죠 주 쥬 즈 지 차 챠 처 쳐 초 쵸 추 츄 츠 치 카 캬 커 켜 코 쿄 쿠 큐 크 키 타 탸 터 텨 토 툐 투 튜 트 티 파 퍄 퍼 펴 포 표 푸 퓨 프 피 하 햐 허 혀 호 효 후 휴 흐 히 开
韩语发音韩语拼音字母发音方法 5
2010-07-03
韵尾ㅂ[비읍]：发音时，双唇紧闭，不爆发破裂，气流完全在双唇内被阻塞而成声。它与辅音[ㅂ]的区别是：发辅音[ㅂ]时，双唇要爆发破裂，而单韵尾[ㅂ]在发音时则双唇紧闭，不爆发
韩语发音韩语拼音字母发音方法 4
2010-07-03
ㅎ：发音时，使气流从声门挤出，这时声带摩擦发出此音. ㄲ，ㄸ，ㅃ，ㅆ，ㅉ：这五个音都是紧音，它们的发音方法与相应的松音ㄱ，ㄷ，ㅂ，ㅅ，ㅈ基本相同。只是发紧音时要使发
韩语发音韩语拼音字母发音方法 3
2010-07-03
ㄷ：发音时，先用舌尖抵住齿龈，阻住气流，然后离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂而成声. ㄹ： 发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这时舌尖轻轻弹一下发声
韩语发音韩语拼音字母发音方法 2
2010-07-03
ㅕ：发音时，也先要发ㅣ，然后紧接着滑向ㅓ，就成为ㅕ. ㅛ：发音时，也先要发ㅣ，然后紧接着滑向ㅗ，就成为ㅛ音. ㅠ：发音时，也先要发ㅣ，然后紧接着滑向ㅜ，就成为ㅠ音. ㅒ：
韩语发音韩语拼音字母发音方法 1
2010-07-03
ㅏ：发音时，嘴自然张大，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形. ㅓ：发音时，比发ㅏ口张得小一些，舌头的后部抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形. ㅗ：发音
韩语发音韩语学习之发音篇 2
2010-07-03
第四章 韵尾脱落 脱落的韵尾有三个：ㅎ,ㅅ,ㄹ ㅎ (ㄶ,ㅀ) 与元音相连，脱落不发音 좋아 - 조아 많이 - 마니 싫어 - 시러 놓으니 - 노으니 部分韵尾为 ㅅ 与元音相连，脱落不发音 낫아
韩语发音韩语学习之发音篇 1
2010-07-03
发音篇 韩国语基础学习 韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。 基 本 元 音 ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音
韩语发音韩语音韵
2010-07-03
1) 声母 : ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ 2) 韵母 : 아 야 어 여 오 요 우 유 으 이 # 1) 双声母 : ㄲ ㄸ ㅆ ㅉ ㅃ 3) 复合双声母 : ㅐ ㅒ ㅔ ㅖ ㅘ ㅙ ㅚ ㅝ ㅞㅟㅢ
韩语入门学习韩文速成三大要决
2010-07-03
第一要诀 : 只学有用的, 不学难学的 这是说的初学者要选择学习内容, 学习之前, 先不要被艰难而无用的东西吓倒! 学习伊始，建立信心最最重要。 那么, 什么是有用的学习内容? 想说而
韩语入门学习背单词的诀窍！
2010-07-03
至于如何背单词，这里有一个记忆上的诀窍，那就是不要单个单个地去背，而是要善于横向纵向地与其他单词找到某种联系，形成记忆组块，这样往往会记得多，记得牢。 举些简单的例
韩语发音韩语收音的变音
2010-07-03
韩国收音的变音大概有以下几种：（[ ]内的为此单词的读音） 1、收音+母音 如： 있어요[이써요] 찾아요[차자요] 잡아요[자바요] 읽어요[일거요] 짧아요[짤바요] 젊어요[절머요] 2、ㅎ
韩语最该掌握的句型237个韩语最该掌握的句型237个 14
2010-06-19
--게 되다 跟在动词后面,以게 되다形式在句子中使用,表示转变为某种新的情况或到达某种结果. 1.오늘부터 여러분에게 한국어를 가르치게 되었어요. 今天开始给大家教韩国语.[가르치다
韩语最该掌握的句型237个韩语最该掌握的句型237个 13
2010-06-19
--곤 한다 跟在动词后面,以고는[곤] 한다形式在句子中使用,表示动作的周期性反复,相当于汉语的经常.... 1.이 지역은 자주 태풍이 불곤 한다. 这个地区经常受到台风的袭击. 2.저녁을 먹
韩语最该掌握的句型237个韩语最该掌握的句型237个 12
2010-06-19
--고 있다 跟在动词后面,以고 있다形式在句子中使用,表示行动的持续和行动结果的持续,相当于汉语的正在.... 1.학생들이 교실에서 수업을 하고 있어요. 学生正在教室上课. 2.예진이는
韩语最该掌握的句型237个韩语最该掌握的句型237个 11
2010-06-19
--고 싶다 跟在动词后面,以고 싶다形式在句子中使用,表示说话者的意愿或想法,相当于汉语的想. 1.어릴 적에는 선생님이 되고 싶었어요. 小时候的理想是想成为一名教师. 2.나는 어머니
韩语最该掌握的句型237个韩语最该掌握的句型237个 10
2010-06-19
--고(야) 말다 跟在动词后面,以고(야) 말다的形式在句子中使用,表示动作终于实现或动作的完了,相当于汉语的最终,一定.有时--고后面加야,表示强调. 1.그와 나는 마주보고 웃고 말았어요
    
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