3、谦语：当听话人是说话人的长辈或上级时，说话人用下面的形式表示自谦，尊敬听话人。 

나 > 저 （我） 우리 > 저희 （我们） 

“저”与主格助词“~가”连接时，写成“제가”，与属格助词“~의”连接时，写成“저의”或“제”。 

例： 

ㄱ：성함이 어떻게 되십니까? 请问您贵姓？ 

ㄴ：저는 조둥우입니다. 我叫赵登禹。 

 

ㄱ：이 일을 누가 하겠습니까? 这事谁来做？ 

ㄴ：제가 하셌습니다. 我来干。 

 

ㄱ：이 우산이 누구의 것입니까? 这把伞是谁的？ 

ㄴ：제 것입니다. 是我的。 

 

ㄱ：누가 이 일을 했습니까? 这事是谁干的？ 

ㄴ：저희가 했습니다. 是我们干的。 

 

4、“~께서, ~께서는, ~께” 

（1）当表示主语比说话人地位高时，不仅谓语要变化，助词“~이/가”，“~은/는”也要分别转换成“~께서”和“~께서는” 

例： 

ㄱ：아버지께서는 무슨 일을 하십니까? 令尊做什么工作？ 

ㄴ：회사에 다니십니다. 在公司工作。 

 

ㄱ：할머니께서는 뭘 하십니까? 奶奶在干什么？ 

ㄴ：방에서 텔레비전을 보십니다. 在屋里看电视。 

 

ㄱ：이 선생님께서 오셨습니다. 李老师来了。 

ㄴ：어서 들어오십시오. 이 선생님. 快请进，李老师。 

 

ㄱ：누가 편지를 보냈습니까? 谁寄的信？ 

ㄴ：어머님께서 보내셨습니다. 妈妈寄的信。 

 

ㄱ：누가 회의에 갈 겁니까? 谁去开会呢？ 

ㄴ：박 선생님께서 가실 겁니다. 朴老师去。 

 

（2）在使用“~에게/한테”的句子中，当“~에게/한테”前面的人比主语地位高时，要将“~에게/한테”换为“~께”，其后面的谓语，如“주다, 만하다”等也应该换为相应 的“드리다”和“말씀드리다”。 

例： 

ㄱ：이 선물을 누구에게 줄 겁니까? 这件礼物要送给谁？ 

ㄴ：할아버지께 드릴 겁니다. 送给爷爷。 

 

ㄱ：이 편지를 누구에게 보낼 겁니까? 这封信要寄给谁？ 

ㄴ：어머니께 보낼 겁니다. 寄给母亲。 

 

ㄱ：선생니께 누가 만씀 드릴 겁니까? 谁跟老师说呢？ 

ㄴ：김영호 씨가 말씀 드릴 것입니다. 金英浩跟老师说。 

 

ㄱ：사장님께 말씀 드렸습니까? 跟社长说了吗？ 

ㄴ：아니오, 아직 말씀 안 드렸습니다. 还没说。