[连接名词与名词]列举两个或两个以上性质,资格相同的名词。
아침에는 커피나 우유를 마십니다.早上喝咖啡或牛奶。
학교에 갈 때는 버스나 택시를 탑니다. 去学校的时候,乘公共汽车或打的。
선생님은 화요일이나 소요일에 귀국하실 것입니다.老师可能星期二或星期三回国。
[用作补助词]表示列举了数项,只选择其中一项。但是这一项并不是最好的。如果与其他助词结合使用,则在助词本来的意思上再添加选择的意思。
집에서 라면이나 끓 먹자. 在家里煮些拉面吃吧。
심심한데 영화나 볼까?挺无聊的,看电影怎么样?
[“-(이)나”在疑问句中用在表示数量的依存名词后]等于在有疑问词的疑问句中表示“大约”。在没有疑问词的疑问句或陈述句中表示“感叹”或“比预想的要多”。
가:너는 한 달에 책을 몇 권이나 읽나?你一个月读几本书?
나:열 권쯤 읽어.大概10本。
가:열 권이나 읽는다고 굉장하구나. 竟然能读10本太厉害了。
낡다[形]
1.旧、破旧。
그 웃은 너무 낡아서 버렸어요. 那件衣服太旧扔掉了。
2.陈旧、陈腐。
낡은 지식은 버리고 새로운 문화를 받아들이자. 摒弃旧知识,接受新文化。
그런 낡은 사상을 가지고는 더 이상 발전 할 수 없습니다. 抱着那样的陈腐思想,不可能在继续发展。