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韩语中所有语法总结大全【54】

发布时间:2017-12-25     来源:互联网    进入韩语论坛
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 (六)用格

用格:主要表示所用的工具、材料、手段和资格身份的格叫用格(조격)。

1、로(으로)

1)表示进行某动作所用的工具、材料和手段。相当于汉语的“用”“以”。如:

 과일을 깎았어요. 用刀子削了水果。

지하철 가겠어요. 坐地铁去。

 表示工具、材料、手段“로(으로)“를()”的区别

表示工具、材料、手段时,“로(으로)”用的范围比“를(을)”广。因此,“를(을)”表示这一意义时,可以由“로(으로)”代替,但上述例子中的“로(으로)”却不能用“를(을)”来代替。

(1)所用的工具、材料本身也是后面的动词处置加工的对象,经过处置加工转成另一种事物,这时,“를(을)”和“로(으로)”可以通用。如:

으로() 벽돌을 만든다. 用土做砖。(把土做成砖)。

() 밥을 지었다. 用米煮饭(把米煮成饭)。

(2)表示单纯的工具、材料,而非处置加工的对象,没有上述的转成关系, 就只能用“로(으로)”,不能用“를(을)”。如:

 

2)表示方向。构成处所状语。如:

상학종이 나자 그들은 재빨리 교실로 뛰어들어갔다.

上课铃一响,他们飞快地跑进了教室。

그는 책을 사러 시내 갔다. 他上街买书去了。

그 나라의 차량은오른쪽으로 다니지만 통행인들은 왼쪽으로다니더군요. 该国的车辆是靠右边走,可是行人是靠左边走。

*表示方向的“로(으로)”与表示目的地的“에”的区别:

(1)“에”表示具体到达的地点,“로(으로)”着重表示方向。一般两者可以通用。如:

학교() 갑니다. 去学校。

고향으로() 돌아왔다. 回到故乡。

(2)但当前面的名词、代词不表示地点,只具有方向的意义时,就只能用“로(으로)”,不能用“에”。如:

                误

이리 가시오.(朝这儿走)

전우들, 용감히 앞으로 나가자!

(战友们,勇敢地向前进!)

이리 가시오.

 

전우들, 용감히 앞 나가자!

3)表示转成的结果。

얼음이 녹아 물 되었다. 冰化成水了。

나도 지금 대학생으로 되었다. 我现在也成了大学生。

백원짜리를 십원짜리 바꿔주세요.

请把价值百元一张的票子换成十元的。

시계의 값은 90원으로 내렸다. 手表价格降到了九十元。

신호등은 빨간불, 녹새불, 노란불등으로 나눌수 있지요.

信号灯可分成红灯、绿灯、黄灯等。

*表示转成的“로(으로)”与“가()”的区别:

表示转成的“가(이)”只能与自动词“되다”搭配使用。“로(으로)”则不受此限制。因此上述例句中,只有第一、第二例才能用“가(이)”代替,其他例子都不能换成“가(이)”。

4)表示行动的方式、样态,构成情态状语。如:

그는 빠른 걸을으로 왕선생을 찾아갔다. 他快步走去找王先生了。

전중국인민들은 개방정책을 충심으로 옹호한다.

全中国人民衷心拥护开放政策。

만원은 수표 주고 나머지는 현금으로 주세요.

一万元请开支票,其余的给现金。

편지를 등기 부쳤습니다. 信寄了挂号。

此外,“로(으로)”还常加在“적”形的名词后,表示方式、样态。如:

우리는 열성적으로 이 활동에 참가해야 한다.

我们应该积极参加这个活动。

其他如“평화적으로(和平地)、역사적으로(历史地)、대대적으로(大大地)…”等都属于此类。

5)表示经过的处所。构成处所状语。如:

다리밑으로 걸어오는 저 사람이 누구인가?

从桥下走过来的那个人是谁啊?

잠수함은 물속으로 다닌다. 潜水艇航行在水下。

表示这种意义时,口语中主要用“룰(을)”。

6)表示计划的时间,构成时间状语。如:

내일 갈것을 약속하였다. 约好了明天去。

그럼, 회의는 다음주 미룹시다. 那么,会议推到下周吧。

7)表示资格,相当于汉语的“作为”。如:

그는 학생대표 이번 회의에 참석하였다.

他作为学生代表,参加了这次会议。

관광단의 한 사람으로 중국을 방문했어요.

作为旅游团的一个成员,访问了中国。

这时也可用“로서(으로서)”。

8)表示原因。构成原因状语。相当于汉语的“因”、“由于”等。如:

그는 병으로 결석하였다. 他因病缺席了。

그들은 시험준비 요새는 바삐 보내고 있다.

他们因准备考试,最近很忙。

웬일 이렇게 일찍 출근했어요? 什么事这么早就来上班了?

9)用在序数词或有顺序意义的名词后,表示顺序。构成插入语。如:

마지막으로 여러분들에게 경의를 드립니다. 最后,向诸位致敬。

으로 우리 두나라 인민의 친선을 위하여 축배를 들것을 

제의합니다. 最后,提议为我们两国人民的友谊干杯。

우리의 임무는 첫째 한국어를 잘 배우는 것이며 둘째 영어나 일본어를 배우는것입니다.

我们的任务第一是学好韩国语,第二是学习英语或日语。

10)表示所限制的时间。构成时间状语。如:

오늘중으로 일을 해치웁시다. 今天内把活儿干完。

나는 이번주일내 출장 가겠다. 我在这一周内要出差去。

这时,在表示时间意义的名词后经常加“내(内)、안(内)、전(前)”等词,然后再加“로(으로)”。终结谓语除特殊情况外,一般不能用过去时,而要用现在时、将来时或“아야(어야, 여야) 하다”、“ㄹ수 있다”等。

11)表示选择的对象。如:

이건 굵어서 못쓰겠습니다.가는것으로 주십시오.

这个太粗,不行,请给细的。

좋은 것으로 골라주시오. 请给我挑选好的。

12)表示某个侧面。如:

그는 자기에게 주어진 영예에 대하여 한편으로는 기뻤고 다른편으로는 무거운 책임감을 느꼈다.

他对给予自己的荣誉,一方面是高兴,另一方面则感到责任更重了。

그는 겉으로는 태연하였으나 속으로는 저으기 근심이 되었다.

他表面上虽然很泰然,但心里也有些担心。

13)表示行动的动机,能与“에서”通用。如:

나는 최선생의 이야기를 더 들어볼 생각으로 그냥 앉아있었다.

我想再听听崔先生的话,仍然坐在那儿没动。

그는 앞으로 임무를 잘 완수할 목적으로 전공학습에 힘쓰고 있다.

他为了以后能很好地完成任务,正努力学习业务。

14)表示认定、判断的结果。如:

나는 그의 롱담을 정말 들었다. 我把他的玩笑话当作真话听了。

우리는 이 결론을 과학적진리 여깁니다.

我们认为这结论是科学的真理。


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