그렇다면 학생들에게 창의력을 어떻게 길러 줄 것인가. 그동안 학교에서 창의력 향상은 미술 교육에서 주로 담당해 왔지만 실질적인 역할을 하지 못한다는 비판을 계속 받아왔다. 사진 교육은 창의력 향상을 위한 미술교육의 한 가지 방법이 될 수 있다. 사진 찍기를 활용하면 학생들의 독창적인 생각을 잘 표현할 수 있다. 예를 들어 30명의 학생에게 ‘행복한 시간’을 주제로 사진을 찍어 오게 하면, 30장의 사진이 하나도 중복되지 않고 각자 독창적인 관점에서 주제를 표현해 온다. 또한 그림 그리기에 서툰 학생들도 사진을 찍게 하면 그림을 그리는 부담감에서 벗어나 자신의 머릿속에 있는 다양한 모습을 손쉽게 표현해 낼 수 있다. 사진을 여러 장 찍어 보고 그 중에서 잘 표현된 사진을 고를 수 있다는 것도 사진 교육의 큰 장점이다.