学韩语教材：首尔大学韩语第一册 十七课 你家里有几口人？

제17과 가족이 몇 명이세요? 你家里有几口人？

 

장: 가족이 몇 명이세요?

家里有几个人？

철수: 우리 가족은 모두 넷이에요. 아버지와 어머니가 계시고, 형이 하나 있습니다.

我们家里一共四人。有爸爸和妈妈，还有一个哥哥。

장: 형님이 무엇을 하세요?

哥哥干什么？

철수: 형은 회사에 다녀요.

哥哥在公司工作。

장: 철수 씨는 대학생이지요? 어느 대학에 다니세요?

哲秀你是大学生吗？在哪个大学就读？

철수: 서울대학교에 다녀요.

我就读于首尔大学。 

 

单词

가족 家庭，家族，家人

명 名

넷 四

아버지 爸爸

어머니 妈妈

형 哥哥（男的称呼）

하나 一

--님 表示尊敬

회사 公司

다니다 来回

대학생 大学生

--지요? 疑问式终结词尾

어느 哪，哪个

둘 两

셋 三

분 位

동생 弟弟妹妹

사진 相片

회사원 公司职员

부모 父母

아버님 爸爸（尊称）

어머님 妈妈（尊称）

누나 姐姐（男的称呼）

은행 银行

우리 我们，我们的

숫자 数字

 

语法

(1) N—이에요/예요?

表示尊敬的终结词尾。用在叙述格助词“이다”的语干和形容词“ 아니다”的词干之后，表示叙述和疑问，语气亲切、柔和，常用于口语中。如果“이다”前面的体言以元音结尾，可以省略为“ 예요”。

가족이 몇 명이에요?

--모두 넷이에요.

지금 열한 시예요?

--아니오, 열 시 반이에요.

저분이 누구세요?

--제 친구예요.

N이/가 아니에요.

여기는 2층이 아니에요, 3층이에요.

지금 9시예요?

--아니오, 9시가 아니에요. 10시예요.

N—(이)세요?

가족이 몇 명이세요?

--셋이에요.

김 선생님은 형님이 몇 분이세요?

--셋이에요.

저분이 어머니세요?

-네, 우리 어머니세요.

 

(2) N 이/가 –(명)이다.

학생이 몇 명입니까?

--열 명이에요.

친구가 몇이에요?

--셋이에요.

동생이 몇 명이에요?

--둘이에요.

 

(3)–이/가 있다 [없다]

惯用型，相当于汉语的“有/没有……”。

형이 하나 있어요.

저는 차가 없어요.

여기 가족 사진이 있어요.

(4)N –(이)지요/

表示叙述，带有肯定、确认的语气。随着语调的不同，也可以表示疑问，但这时表示说话者对所提问题已有所知，只是希望对方给肯定一下。有时也表示请诱，相当于“吧”、“吗”。

철수는 학새잉지요?

--네,학새이에요.

지금 9시지요?

--네, 9시에요.

형이 화사원이지요?

--아니오, 대학생이에요.