名词：表示人、事物的名称。如：

아버지: 爸爸물: 水

어머니: 妈妈공기: 空气

학교: 学校지구: 地球

북경: 北京하늘: 天空

名词还表现抽象的事物，即表示某些现象、事件或者行动、状态、性质的名称。如：

혁신:革新규율:纪律

운동:运动모순:矛盾

노선:路线사상:思想

행복:幸福친선:友谊

생각:想法웃음:笑

속도:速度기쁨:喜悦

 

第2节名词的种类

一、活动体名词和非活动体名词

活动体名词表示人或动物的名称。如：

사람: 人선생: 老师

소 : 牛노동자: 劳动者

개 : 狗이백: 李白

새 : 鸟짐승: 兽

非活动体名词表示没有活动能力的具体事物、植物或抽象事物的名称。如：

교실 : 教室도시 : 城市

돌 : 石头나무 : 树木

꽃 : 花견해 : 见解

승리 : 胜利풀 : 草

二，完全名词和不完全名词

完全名词有一定的独立性，在句子中能单独形成为句子成分，一般名词都属于这一类。如：

선생님은학생들에게한국어를가르칩니다.

(老师给学生教韩国语。)

명수는학교파티에참석했어요.

(明洙参加了学校的聚会。)

其中的"선생님（老师）"，"학생（学生）","한국어（韩国语）"，" 명수（明洙）"，" 학교（学校）"，" 파티（聚会）"都是完全名词。

不完全名词在句子中不能单独形成句子成分。它前面必须附加修饰，才能做句子成分，大多数不完全名词的意义十分抽象，它必须和某些规定词尾结合，有的还要加为此才能表示某种意义，因此也叫做"依存名词"。如：

모든것을조국에바쳤다. (把一切献给了祖国。)

이글은모를데가없습니다. (这篇文章没有不懂得地方。)

저는한국어를할줄모릅니다. (我不会说韩国话。)

누가갈수있습니까? (谁能去？)