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第2课
【课文原文】
마리아: 영수 씨, 지난 주말에 면접 보러 가시더니 어떻게 됐어요?
영 수: 열심히 하긴 했는데 아직 결과는 몰라요.그런데 마리아 씨는 대학교 졸업하고 취직하실 거예요? 계속 공부하실 거예요?
마리아: 글쎄요, 전 아직 결정을 못 했어요.남들과 똑같이 회사에 취직하고 싶지는 않고요.
영 수:마리아 씨는 호기심도 많고 상상력도 풍부하니까 그런 점을 살려서 직업을 선택하면 좋을 것 같아요.
마리아: 상상력만 풍부하면 뭘 해요? 회사 생활이 제 적성에 안 맞는데요.
영 수: 요즘은 여러 가지 직업이 있잖아요.마리아 씨가 바라는 것처럼 자유롭게 일할 수 있는 직업이 있을 거예요.
【单词学习】
취직하다 就业
남 别人 他人
호기심 好奇心
상상력 想象力
풍부하다 丰富
살리다 救活，复活
【语法学习】
03 -더니
과거에 보거나 들은 사실 이후의 결과에 대해 질문하거나, 그러한 사실이 이유와 원인이 되어 어떠한 결과를 낳았을 때 쓴다.
어제 면접 보러 가시더니 면접 잘 보셨어요?
여자 친구와 영화 보러 가더니 영화는 재미있게 봤니?
그 애가 빨리 뛰어가더니 넘어지고 말았다.
그 아이가 열심히 공부하더니 역시 수석을 차지했군요.
아이가 하루 종일 밖에서 놀더니 피곤한 모양인지 잠이 들고 말았다.
04 -으면/면 뭘 해요?
그러한 조건을 가지고 있어도 소용이 없거나 쓸모가 없을 때 쓴다. 받침이 있는 용언 뒤에는 '-으면.' 받침이 없는 용언 뒤에는 '-면을 쓴다.
가: 영석 씨는 얼굴도 잘 생기고 멋있어서 좋으시겠어요.
나: 얼굴이 잘 생기고 멋있으면 뭘 해요? 공부를 잘 해야지요.
가: 그 분은 요즘 사업이 잘 되어서 좋겠어요.
나: 사업이 잘 되면 뭘 해요? 요즘 가정 문제 때문에 얼마나 힘든데.
가:마이클 씨는 한국어 발음이 아주 정확하시군요.
나:발음만 정확하면 뭘 해요? 어휘나 문법을 잘 모르는데.
가: 미선 씨는 친구가 많아서 좋으시겠어요.
나:친구가 많으면 뭘 해요? 어려울 때 도와주는 친구가 없는데.
가:시험 공부를 좀 더 열심히 할 걸 그랬어요.
나: 이제야 후회하면 뭘 해요?
