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一、课文
제15과 물건 사기
(1)
죤 슨: 좋은 우산 하나 보여 주십시오.
주 인: 여기서 골라 보세요. 여러가지 있습니다.
죤 슨: 이 접는 우산은 얼마입니까?
주 인: 칠천 원인데 튼튼하고 값도 괜찮은 편입니다.
죤 슨: 색은 좋은데 무늬가 마음에 안 들어요.
주 인: 제가 보기에는 괜찮은데요.
(2)
죤 슨: 아저씨, 이 포도 어떻게 합니까?
주 인: 한 근에 팔백 원씩인데 달고 맛있습니다.
죤 슨: 며칠 전보다 값이 더 오른 것 같아요.
주 인: 예, 포도철이 지나서 비싸졌습니다.
죤 슨: 두 근만 주세요.
주 인: 다른 건 더 안 사세요?
(3)
주 인: 댁으로 배달해 드릴까요?
죤 슨: 예, 깨질 것들은 제가 가져 갈 테니까 나머지는 갖다 주십시오.
주 인: 그런데, 지금 배달이 밀려서 시간이 좀 걸리겠는데요.
죤 슨: 얼마나요?
주 인: 한 시간쯤 걸리겠습니다.
죤 슨: 한 시간이나요?
二、译文
第15课 购物
（1）
约翰逊：给我看看好的雨伞。
店主人：在这里挑吧。有好多种。
约翰逊：这把折叠伞多少钱？
店主人：七千元，又结实，价格也不错。
约翰逊：颜色不错，可是花样不称心。
店主人：我看不错啊。
（2）
约翰逊：大叔，这个葡萄怎么卖？
店主人：每斤八百元，又甜又好吃。
约翰逊：和前几天相比，好像涨价了。
店主人：是的，葡萄过季了，所以贵了。
约翰逊：给我来两斤。
店主人：还要别的吗？
（3）
店主人：给您送到家里吗？
约翰逊：是的。容易碰破的我拿走，其余的给我送来。
店主人：可是现在要送的货多，要多等一会儿。
约翰逊：等多久？
店主人：大概要一个小时。
约翰逊：一个小时？
三、语法
15.2 G1
·当数词用在量词或作为量词使用的名词前面时，有一下一些类型。
·当汉字词数词用在量词前面时，连接方法如下：
일 과, 월, 원, 인분, 그램, 페이지,……
이
삼
사
오
·固有词数词“세（三），네（四）”和第一个音节的辅音是“ㄷ”、“ㅈ”的量词连接时，“세、네”变成“석、넉”。
석 달, 잔, 장, 주일, 되,……
넉
·韩国语中也有概数。固有词数词中两个相邻的数词结合，可以构成概数。如“两三个”、“五六个”这样的用法。你可以自己组合。下面是一些用例：
한두 개, 장, 해, 달, 권,……
두세
서너
너댓
대여섯
15.3 G1 -(으)ㄹ테니까
·惯用型。是将来时冠形词形词尾“-(으)ㄹ”、依存名词“터”、体词谓词形词尾“이”和接续词尾“-니까”组合构成，表示原因。但前面的分句有两种类型：①主语是第一人称，表示意图、打算；②主语是第一人称以外的其他类型，表示推测。
예: 그일은 제가 할 테니까 그냥 두세요.
那件事我来做，你不要管了。
내가 집을 볼 테니까 다녀오세요.
我来看家，你只管去吧。
좋은 사람 소개해 드릴 테니까 만나 보시겠어요?
我给你介绍个好的对象，你想见见吗？
값이 내릴 테니까 다음에 삽시다.
可能要降价了，下次再买吧。
미끄러울 테니까 조심해서 가세요.
可能比较滑，走路小心点。
15.3 G2 -나 / -이나
·补助词。用于体词词干后面，表示推测、估计。体词开音节后面用“나”，闭音节后面用“이나”。主要用在疑问句中。
예: 시간이 얼마나 걸려요?
大概需要多少时间？
강당에 학생이 몇 명이나 모였어요?
礼堂里大概集合了多少学生？
그 아이가 몇 살이나 되었어요?
那孩子大概有几岁了？
요즘 쌀 값이 얼마나 해요?
最近大米多少钱？
·“-이나/나”还可以表示强调数量多，类似于韩语的“竟然达……”。
예: 커피를 다섯 잔 마셨어요?
喝了五杯咖啡。
다섯 잔이나요?
五杯啊？
저는 길에서 삼십 분 기다렸어요.
我在路上等了三十分钟。
삼십 분이나요?
三十分钟啊？
오늘 편지를 열 장이나 썼어요.
今天我竟然写了十页信。
선생님 댁에 전화를 대여섯 번이나 걸었어요.
我给你家打了五六次电话。
