第5课讲的"이/가 아니다"时,讲到过"-은/는",今天我们再仔细讲一下。
"-은/는"用于体词(名词、代词、数词)后,使之成为叙述的主题。也就是说来指定说话者想要表达的主题。并且具有表示对比或强调的意义。
形态变化:
♦前面的体词是闭音节的时候,接"은"
선생님+은→선생님은
♦前面的体词是开音节的时候,接"는"
나+는→나는
例句:
나는 박유천을 좋아하지만 친구는 김재중을 좋아합니다.
我喜欢朴有天,但是朋友喜欢金在中。
봄은 따뜻해요.가을은 시원해요.
春天很温暖,秋天很凉爽。
拓展:
①"-이/가"与"-은/는"的区别
A. "-이/가":表示新信息
"-은/는":表示旧信息(已知信息)
이 사람이 김희선입니다.这个人是金喜善。(이前面的"이 사람"是谁,听话者是不知道的。)
김희선은 한국 사람입니다.金喜善是韩国人。(은前面的"김희선"金喜善是谁,听话者是有所耳闻的,只是不知道她是哪国人,所以说话者才告诉听话者,她是韩国人。)
B. "-이/가":语意重点在助词前面
"-은/는":语意重点在助词后面
이 사람이 배용준입니다.这个人是裴勇俊。(语意在强调前面的"이 사람"这个人,而不是"저 사람"那个人或者其他人。)
이 사람은 배용준입니다.这个人是裴勇俊。(语意在强调后面的"배용준입니다"是裴勇俊,而不是宋承宪或者李秉宪等其他什么人。)
C. 在需要强调被否定对象的时候,一般可以把"-이/가 아니다"换成"-은/는 아니다"来用。
사과가 아닙니다. 就仅仅表示这不是苹果。
사과는 아닙니다. 在强调不是苹果的同时,还暗示可能是其他东西,翻译成中文来说的话,类似"苹果呢不是的(其他东西倒有点像)"
D. 表示话题所涉及的对象时,一般接"-은/는"
이 집은 방이 하나입니다.这家只有一个房间。
②需要强调宾语时,可用"은/는"代替"을/를"
난 밥을 먹습니다. 我吃饭
난 밥은 먹습니다. 饭,我吃的(强调饭吃的,别的东西不一定吃)
③有收音"ㄴ"的名词后跟"은"时,由于连音,要读作"는",这种情况下要注意不要与开音节后的“-는”混淆。
산은 높습니다. 山很高。[산은 → 读作사는]
4는 숫자입니다. 4是数字。[4는 → 读作사는]
这两句산은和4는都读作사는,但是要知道它们是不同的哦。