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ㄴ: 먼저 학교 쪽으로 갑시다. 先去学校吧。
(6) ㄱ: 어느 계절을 좋아합니까? 你喜欢哪个季节？
ㄴ: 나는 봄을 좋아합니다. 我喜欢春天。
4、-(으)러 가다.
接在动词词干后，表示动作的目的。常与“가다, 오다, 다니다” 等表示趋向的动词连用。闭音节用“-으러
가다”。开音节用“-러 가다”。例如：
(1) ㄱ: 어디에 가요? 去哪儿？
ㄴ: 학교에 공부하러 가요. 去学校学习。
(2) ㄱ: 한국에 왜 왔습니까? 为什么来韩国？
ㄴ: 한국말 내우러 왔어요. 来学韩国语。
(3) ㄱ: 오늘 저녁에 영화 보러 갑시다. 今天晚上去看电影吧。
ㄴ: 미안해요. 약속이 있어요. 对不起，我有约会。
(4) ㄱ: 어디에 가요? 去哪儿？
ㄴ: 머리를 자르러 가요. 去理发。
(5) ㄱ: 이번 주말에 같이 놀러 갑시다. 这个周末我们一起玩吧。
ㄴ: 좋습니다. 好啊。
(6) ㄱ: 저녁 먹으러 안 갈래요? 不去吃晚饭吗？
ㄴ: 좋아요. 나도 지금 내가 고파요. 去，我现在也饿了。
(7) ㄱ: 요즘 뭘 해요? 最近在干什么？
ㄴ: 수영 배우러 다녀요. 在学游泳。
5、“ㅂ”不规则音变
词干以收音“ㅂ”结尾的大部分形容词有个别动词，后面连接元音
时，“ㅂ”变为“우”或“오”。其中“돕다”, “곱다” 和“-아요, -왔어요”连用时，变为“도와요,
도왔어요” 和“고와요, 고왔어요”。 除此之外，其它“ㅂ”类不规则词都接“-어요”和“-었어요”。
这一类不规则词有：춥다, 덥다, 어렵다, 쉽다, 뜨겁다, 차갑다, 가깝다, 아름답다, 무겁다, 가볍다, 맵다,
돕다等。例如：
(1) 날씨가 추워요. 天气冷。
(2) 한국의 여름은 아주 더워요. 韩国的夏天很热。
(3) 한국말은 어려워요. 韩国语很难。
(4) 키피가 뜨거워요. 조금 후에 드세요. 咖啡还很热，等一会儿再喝。
(5) 설악산이 가까워요? 雪岳山近吗？
(6) 김치가 매워요. 泡菜辣。
(7) 지영 씨 옷이 참 고와요. 志永的衣服非常漂亮。
(8) 도와 주셔서 감사합니다. 多谢您的帮助。
练 习
1、用“-이, -가, -은, -는”填空
(1) 나_____대만 사람입니다. 대만에서 왔습니다. 나_____지금 대학에서 한국말을 배웁니다.
(2) 한국_____가을에 날씨_____좋습니다.
(3) 오늘 저녁에 시간_____있습니까?
(4) 나는 여름_____좋아요. 그렇지만 겨울_____싫어요.
(5) ㄱ: 누가 박홍단 씨입니까?
ㄴ: 내_____박홍단입니다.
(6) ㄱ: 어느 것_____왕단 씨의 책입니까?
ㄴ: 저것_____왕단 씨의 책입니다.
(7) ㄱ: 서울 병원_____어디에 있어요?
